Prefectul județului Cluj, doamna Maria Forna, a fost prezentă astăzi la conferința județeană „Comunicarea părinților și a cadrelor didactice cu adolescenții. Provocări, probleme și soluții”, eveniment organizat de Inspectoratul Școlar Județean Cluj în aula Facultății de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor, UBB Cluj, dedicat părinților și profesorilor. În cadrul evenimentului au luat cuvântul doamna prefect Maria Forna, doamna Marinela Marc- inspector școlar general, doamna Ana-Maria Moldovan- profesor psiholog și director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională, doamna Ramona Lupu- psiholog clinician, psihoterapeut și logoped atestat de Colegiul Psihologilor din România. Evenimentul a fost moderat de doamna Amalia Gurzău, inspector școlar, comunicare instituțională ISJ Cluj. Specialiștii prezenți au oferit exemple practice și recomandări aplicate pentru îmbunătățirea comunicării în familie și la școală, punând accent pe empatie, ascultare activă și stabilirea unor limite sănătoase.
Intervenția doamnei prefect Maria Forna în cadrul conferinței:
„Educația reprezintă fundamentul oricărei societăți sănătoase. În județul Cluj, ne mândrim cu performanțele sistemului nostru educațional, dar știm, în același timp, că în spatele rezultatelor frumoase există dificultăți reale, trăite zi de zi de copii și adolescenți. Elevii se confruntă astăzi cu presiuni multiple: presiunea performanței academice, influența mediului online, riscurile asociate rețelelor sociale, fenomenul de bullying, anxietatea, lipsa de încredere în sine, dar și incertitudinile legate de viitor. La acestea se adaugă, în unele cazuri, probleme de natură socială sau economică, care afectează accesul egal la educație și la oportunități.
Cred că soluțiile nu pot veni decât prin dialog și colaborare. Instituțiile statului, școala, familia și societatea civilă trebuie să acționeze împreună. Rolul Inspectoratul Școlar Județean Cluj este esențial în coordonarea și implementarea politicilor educaționale la nivel local, iar implicarea Asociației Părinților demonstrează că parteneriatul școală–familie nu este doar un principiu teoretic, ci o realitate vie în comunitatea noastră.
Din perspectiva Instituției Prefectului, vă asigur de întreaga deschidere pentru a sprijini inițiativele care vizează creșterea siguranței în unitățile de învățământ, prevenirea și combaterea consumului de substanțe interzise, reducerea abandonului școlar, dezvoltarea serviciilor de consiliere psihologică, promovarea educației pentru sănătate și a unui climat școlar bazat pe respect și incluziune.
Trebuie să le oferim elevilor nu doar informație, ci și sprijin emoțional, repere morale și modele autentice. Să îi învățăm că a cere ajutor nu este un semn de slăbiciune, ci de maturitate. Să le arătăm că sunt ascultați și că vocea lor contează.
Felicit ISJ pentru această inițiativă și pentru preocuparea constantă față de binele copiilor noștri. Doar prin responsabilitate, empatie și cooperare putem construi un mediu educațional sigur, echilibrat și orientat spre viitor.
Vă mulțumesc și vă asigur de tot sprijinul Instituției Prefectului în demersurile dumneavoastră.”
Marinela Marc Inspector -Inspector Școlar General
“Am avut astăzi bucuria de a fi prezentă la conferința județeană „Comunicarea părinților și a cadrelor didactice cu adolescenții. Provocări, probleme și soluții”, eveniment organizat de Inspectoratul Școlar Județean Cluj în aula Facultății de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor, UBB Cluj, dedicat părinților și profesorilor. În cadrul evenimentului am luat cuvântul alături de doamna Marinela Marc- inspector școlar general, doamna Ana-Maria Moldovan- profesor psiholog și director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională, doamna Ramona Lupu- psiholog clinician, psihoterapeut și logoped atestat de Colegiul Psihologilor din România. Evenimentul a fost moderat de doamna Amalia Gurzău, inspector școlar, comunicare instituțională ISJ Cluj. Specialiștii prezenți au oferit exemple practice și recomandări aplicate pentru îmbunătățirea comunicării în familie și la școală, punând accent pe empatie, ascultare activă și stabilirea unor limite sănătoase.
În intervenția mea am subliniat că educația reprezintă fundamentul oricărei societăți sănătoase. În județul Cluj, ne mândrim cu performanțele sistemului nostru educațional, dar știm, în același timp, că în spatele rezultatelor frumoase există dificultăți reale, trăite zi de zi de copii și adolescenți. Elevii se confruntă astăzi cu presiuni multiple: presiunea performanței academice, influența mediului online, riscurile asociate rețelelor sociale, fenomenul de bullying, anxietatea, lipsa de încredere în sine, dar și incertitudinile legate de viitor. La acestea se adaugă, în unele cazuri, probleme de natură socială sau economică, care afectează accesul egal la educație și la oportunități.
Cred că soluțiile nu pot veni decât prin dialog și colaborare. Instituțiile statului, școala, familia și societatea civilă trebuie să acționeze împreună. Rolul Inspectoratul Școlar Județean Cluj este esențial în coordonarea și implementarea politicilor educaționale la nivel local, iar implicarea Asociației Părinților demonstrează că parteneriatul școală–familie nu este doar un principiu teoretic, ci o realitate vie în comunitatea noastră.
Din perspectiva Instituției Prefectului, asigur de întreaga deschidere pentru a sprijini inițiativele care vizează creșterea siguranței în unitățile de învățământ, prevenirea și combaterea consumului de substanțe interzise, reducerea abandonului școlar, dezvoltarea serviciilor de consiliere psihologică, promovarea educației pentru sănătate și a unui climat școlar bazat pe respect și incluziune.
Trebuie să le oferim elevilor nu doar informație, ci și sprijin emoțional, repere morale și modele autentice. Să îi învățăm că a cere ajutor nu este un semn de slăbiciune, ci de maturitate. Să le arătăm că sunt ascultați și că vocea lor contează.
Felicit ISJ Cluj pentru această inițiativă și pentru preocuparea constantă față de binele copiilor noștri. Doar prin responsabilitate, empatie și cooperare putem construi un mediu educațional sigur, echilibrat și orientat spre viitor.”
